ตีพิมพ์แล้ว: 29-05-2025

ฉบับเต็ม

ส่วนนำ สารบัญ หน้าเล่ม

บทความวิจัย

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง หลักการทำงานมอเตอร์เหนี่ยวนำ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 โดยใช้เกมบิงโก

นัชชา รักใจ, สิริลักษณ์ สินทรัพย์, สันติ มาโค, กมลภพ แก้วศรี (ผู้เขียน)

1-11

PDF

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง Config เครือข่ายในระบบ Lan ตามหลักการของระบบเครือข่าย ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมจากโปรแกรม Cisco Aspire Networking Academy Edition กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ

เกียรติยศ สีหะวงษ์, อาทิตยา เสียงล้ำ, สิทธิชัย ปัญจพาณิชย์กุล, ธัญญพัทธ์ ศักดิ์บุญญารัตน์ (ผู้เขียน)

12-23

PDF

ผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้เกมการศึกษาจากเว็บไซต์ Quizalize ที่มีผลต่อการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2

ศิญาภัสร์ ตั้งจิตสรรเสริญ, โศภิษฐ์ สื่อเฉย, ศศิวิมล สุคลธ์, มนัส บุญประกอบ (ผู้เขียน)

24-37

PDF

การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้แบบ 5 ขั้น (5E) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอบจ.บ้านนาบอน

สุพัตรา เมืองจันทร์, ผศ.อนุวัตร จิรวัฒนพาณิช, จุฑามาศ ชูจันทร์ (ผู้เขียน)

38-50

PDF

ผลการจัดประสบการณ์ด้วยเกม Wordwall ที่ส่งผลต่อการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และพฤติกรรมการทำงานร่วมกันของเด็กปฐมวัย

ญามินทร์ ลุงคำ, พิราอร ลอยดู, มาริษา เทศปลื้ม (ผู้เขียน)

51-65

PDF

การศึกษาการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดาราสมุทรภูเก็ต 

ณัทฐินา เขาทอง, อนุวัตร จิรวัตรพาณิช, ภานุพงษ์ อึ๋งสืบเชื้อ (ผู้เขียน)

66-77

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับตั๋วเงิน โดยใช้เกมจาก แอปพลิเคชัน Poki ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2

ศิรินันท์ อ้วนแก้ว, นรภัทร พิพัฒนภูมิพร, นภวรรณ แย้มชุติ (ผู้เขียน)

78-89

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้วงกลมโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคเกมกลุ่มแข่งขันผ่านแอปพลิเคชัน Quizizz และ Math Learning Center ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

นางสาวสุกัญญา สารคุณ, นางสาวสุกัญญา แนวพิลา, นายนิมิตร วังคำเชื้อ, ไพโรจน์ แจ่มศรี (ผู้เขียน)

90-103

PDF

การศึกษาการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนดาราสมุทรภูเก็ต

วานีตา ลำโป, ผศ.อนุวัตร จิรวัตรพาณิช, จุฑามาศ ชูจันทร์ (ผู้เขียน)

104-116

PDF

การส่งเสริมพฤติกรรมการทำงานเป็นทีม และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแข่งขันเป็นทีมด้วยเกม (TGT)ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

นางสาววรารัตน์ บุญมี, นางสาวอรุณรุ่ง คุ้นเคย, ดร.ปฐมพรณ์ อินทรางกูร ณ อยุธยา (ผู้เขียน)

117-128

PDF

การจัดการเรียนรู้ที่ใช้สื่อประสม เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์การเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย ของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขตบางบอน

รัชนี ปาละโค, สมถวิล วิจิตรวรรณา (ผู้เขียน)

129-140

PDF

การพัฒนาเกมดิจิทัลส่งเสริมการเรียนรู้จินตคณิตระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น

สุภัทรา สุวรรณหงษ์ (ผู้เขียน)

141-150

PDF

การใช้กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการพัฒนาอาชีพของผู้เรียนนอกระบบระดับประถมศึกษา

ณดล จาริยพานิช, อรุณี สำเภาทอง (ผู้เขียน)

151-160

PDF

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ที่ส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ด้วยกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ปถมาภรณ์ ไทยโพธิ์ศรี, อัญชลีนาฏ เข็มทอง (ผู้เขียน)

161-173

PDF

การปฏิรูปการสอนเพื่อพัฒนาสมรรถนะการคิดขั้นสูงของนักเรียน: ในเขตพื้นที่อันดามัน

จุฬาลักษณ์ ใจอ่อน, ดร.สุดาทิพย์ หาญเชิงชัย, ดร.วิภาพร สุทธิอัมพร (ผู้เขียน)

174-188

PDF

ผลการพัฒนาสมรรถนะการสร้างสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลโดยใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) ของครูผู้สอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้วยกระบวนการคิดเชิงออกแบบ

ธัญญพัทธ์ ศักดิ์บุญญารัตน์, ดร., ซิธิวาโวร์ บุญมา, ชัยยศ ชาวระนอง, ลือศักดิ์ มาตรพรหม มาตรพรหม (ผู้เขียน)

189-203

PDF

การใช้แผนการสอนเฉพาะบุคคล (IIP) เพื่อพัฒนาทักษะด้านสติปัญญาจำนวนตัวเลข 1-9 สำหรับเด็กที่มีภาวะออทิสซึม ระดับเตรียมความพร้อม ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดลำพูน

ธิญดา จี้รัตน์, วารุณี โพธาสินธุ์, ศรีทัย สุขยศศรี (ผู้เขียน)

204-216

PDF

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการออกแบบวงจรควบคุมด้วยโปรแกรมจำลองการทำงาน โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มแข่งขันของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3

อนวัช จันทเสน, ขวัญภิรมณ์ วิชัย, ดาวประกาย บุญจินดา, ธัญญพัทธ์ ศักดิ์บุญญารัตน์ (ผู้เขียน)

217-229

PDF

การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านการรู้จักตัวเลขและความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนกับตัวเลข ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้เกม Wordwall

ขวัญเรือน สิงห์โต, ศรัญญา พังจุนันท์, สุชาดา มะขามหอม, ชัยยศ ชาวระนอง (ผู้เขียน)

230-241

PDF

ผลการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกหัดเสริมทักษะ คำพ้องเสียง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดไทรใหญ่ (นนททิวากรราษฎร์บำรุง)

พิมลวรรณ มีลาภา , นิติศักดิ์ ไพโรจน์ (ผู้เขียน)

242-251

PDF

การจัดการเรียนรู้โดยใช้เว็บไซต์ Poll Everywhere เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการผลิตสื่อดิจิทัลของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1

นายเดชา มิ่งระกูล, นายปองพล ทรัพย์ธำรงค์, นายวรรณกร ลาภอนันต์รุ่ง, ผศ.ดร.สุภัทรศักดิ์ คำสามารถ (ผู้เขียน)

252-262

PDF

การออกแบบและพัฒนาสื่อดิจิทัลความจริงเสริม เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เครื่องดนตรีสากลสำหรับผู้เริ่มต้น

จุติเดช ทองมี (ผู้เขียน)

263-273

PDF

การพัฒนาทักษะการสะกดคำภาษาอังกฤษ โดยการใช้แอปพลิเคชัน AGO Phonics Sound Pad สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง)

แพรไพลิน ปิ่นมี, ชลาภรณ์ สุวรรณสัมฤทธิ์ (ผู้เขียน)

274-285

PDF

การพัฒนาบอร์ดเกมผจญภัยในโลกบัญชี สำหรับส่งเสริมการวิเคราะห์รายการค้า รายวิชาการบัญชีเบื้องต้น 1 ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นที่ปี 1

ชุติมา สอนวงค์, ศุภรัสมิ์ ภูมิวิจารณ์, ธนาแสนโชค บุบผา, อุไรรัตน์ แย้มชุติ (ผู้เขียน)

286-299

PDF

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การอ่านโน้ตดนตรีสากล ด้วยเกม Score Skills ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนเครื่องดนตรีปี่สก็อต

วิวรรธน์ เอวารักษ์ธนา, นำชัย อาจอ, สหภาพ ทรัพย์สมบูรณ์, วิษณุ แพทย์คดี (ผู้เขียน)

300-312

PDF

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกม TIME TO CLIMB เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ หน่วย NEWS ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

นางสาวชลลดา สุนันทธรรม, สุนิสา หงษ์เวียงจันทร์, นราทิตย์ สุชาติธรรม, ดร.ลือศักดิ์ มาตรพรหม (ผู้เขียน)

313-326

PDF

ผลการจัดประสบการณ์โดยใช้เกมจากแอปพลิเคชัน Matific ที่มีต่อการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1

ลัดดาวัลย์ ทองแพง, จรรยา คามะนา, นารีรัตน์ หงษ์เจริญ, ไพโรจน์ แจ่มศรี (ผู้เขียน)

327-339

PDF

การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวนและตัวเลข ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านแพ้ววิทยา (ตี่ตง) โดยการจัดประสบการณ์เกมการศึกษาจากแอปพลิเคชัน Math Games for Kids: Learning

มาริสา ลิปัน, นิตติยา ทับเพชร, อชิรญา มีทอง, คงณัฐ แย้มชุติ (ผู้เขียน)

340-352

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ จำนวนนับไม่เกิน 1,000 โดยใช้เกม Poki สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กิตติยา ชมภูษา, กัญญมาส อุส่าห์รัมย์, ณัฐพงศ์ กาญจนเรืองรัตน์, ศิริลักษณ์ สุวรรณวงศ์ (ผู้เขียน)

353-364

PDF

การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้เกม Plickers

ณัฎฐณิชา ชาติมนตรี, พัชราพรรณ รอดเส็ม, อภิญาน์รัชน์ เหลือคลังทอง, สุดารัตน์ คงคาชาติ (ผู้เขียน)

365-376

PDF

การศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม Baamboozle ต่อความสามารถด้านการเขียนสะกดคำและความมุ่งมั่นในการทำงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

วรรณกร ถูระวรณ์, วิษณุ แพทย์คดี (ผู้เขียน)

377-389

PDF

การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้เกมการศึกษาจากแอปพลิเคชัน Candy Shoot N Merge

ณัฎฐา สิษตวงษ์, บานเย็น สารบรรณ, พรสุวรรณ สันทัด, มนัส บุญประกอบ (ผู้เขียน)

390-403

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางเรียนเรื่อง การอ่านและการเขียนสะกดคำ โดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ 2 ร่วมกับเกม Blooket ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

อโณชา ยาหยี, จรรยา ทาจันทร์, สมชัย ชวลิตธาดา, อโณชา ยาหยี (ผู้เขียน)

404-417

PDF

การจัดการเรียนรู้แบบแทคติคอล เกม แอพโพรช ร่วมกับเกม Skill Twins 2 ที่มีผลต่อการเรียนรู้เรื่องแทคติคการเลี้ยงลูกฟุตบอลขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

โชติพัฒน์ หล่อเจริญ, ศุภรักษ์ สุขพันธ์, ธิติวุฒิ รัตนหิรัญ, ไพรัช จุ่นเกตุ (ผู้เขียน)

418-430

PDF

การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความด้วยวิธีการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับสื่อเกม Playbadaboom สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

สิริลักษณ์ ศรีชลา, สุพัตรา ใจช่วง, เฉลียว พันธุ์สีดา (ผู้เขียน)

431-443

PDF