การส่งเสริมและพัฒนาศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตรในอำเภอถลาง จังหวัดภูเก็ต

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ข้อมูลทั่วไปของคณะกรรมการศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร 2) ความรู้และแหล่งเรียนรู้เกี่ยวกับศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตรของคณะกรรมการ 3) ความพึงพอใจของคณะกรรมการต่อการดำเนินงานของศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร 4) ปัญหาและข้อเสนอแนะในการดำเนินงานของศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร 5) เปรียบเทียบการได้รับและความต้องการส่งเสริมและพัฒนาศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร 6) สังเคราะห์แนวทางการส่งเสริมและพัฒนาศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร

การวิจัยครั้งนี้เป็นงานวิจัยแบบสำรวจ ประชากร คือ คณะกรรมการศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตรในอำเภอถลาง จังหวัดภูเก็ต จำนวน 158 คนกำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้สูตรของ ทาโร ยามาเน่ ที่ความคลาดเคลื่อน 0.05 ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 114 ราย  สุ่มตัวอย่างแบบง่าย โดยใช้แบบสัมภาษณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล โดยสถิติ ได้แก่ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าต่ำสุด ค่าสูงสุด ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การจัดลำดับ และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า 1) คณะกรรมการฯ ร้อยละ 60.5 เป็นเพศชาย อายุเฉลี่ย 52.88 ปี จบการศึกษาระดับประถมศึกษา ประสบการณ์ทำการเกษตรเฉลี่ย 17.37 ปี อบรมกับ ศพก.เฉลี่ย 8.55 ครั้ง ใช้บริการ ศพก. เฉลี่ย 15.84 ครั้ง เป็นคณะกรรมการฯ เฉลี่ย 6.91 ปี เป็นอาสาสมัครเกษตรหมู่บ้าน (อกม.) สินค้าหลักของ ศพก. คือ ปุ๋ยตามค่าวิเคราะห์ดิน หลักสูตรหลักคือการลดต้นทุน หลักสูตรบังคับ คือ เศรษฐกิจพอเพียง หลักสูตรเสริม คือ องค์กรเกษตรกร 2) ความรู้ของคณะกรรมการฯ มีคะแนนเฉลี่ย 18.39 คะแนน อยู่ในระดับมากที่สุด แหล่งความรู้ ด้านสื่อบุคคล อยู่ในระดับปานกลาง 3) ความพึงพอใจของคณะกรรมการต่อการดำเนินงานและการใช้บริการของ ศพก. อยู่ในระดับมาก  4) ปัญหาในการดำเนินงานศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร ปัญหาด้านเกษตรกรต้นแบบ ด้านแปลงเรียนรู้ ด้านหลักสูตรการเรียนรู้ ด้านฐานการเรียนรู้ ด้านการให้บริการของ ศพก. อยู่ในระดับมาก และ ด้านศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร อยู่ในระดับปานกลาง 5) การได้รับการส่งเสริมและพัฒนาฯ ด้านองค์ประกอบ สื่อบุคคล สื่อและวิธีการส่งเสริม อยู่ในระดับปานกลาง ความต้องการการส่งเสริมและพัฒนาฯ ด้านองค์ประกอบและสื่อบุคคล อยู่ในระดับมากที่สุด ด้านสื่อและวิธีการส่งเสริมอยู่ในระดับมาก และ 6) แนวทางในการส่งเสริมคือการพัฒนาด้านองค์ประกอบให้มีความพร้อมเหมาะสมและตรงตามความต้องการตามบริบทของพื้นที่ พัฒนาศักยภาพสื่อบุคคล เชื่อมโยงเกษตรกรรุ่นใหม่เข้ามาเป็นสมาชิกและบรูณาการร่วมกันกับหน่วยงานภาคีเครือข่าย