แนวทางการสร้างนวัตกรเพื่อเกิดนวัตกรรมที่ยั่งยืนภายใต้รูปแบบ PPC INNOVATE ของวิทยาลัยสารพัดช่างพิษณุโลก
เนื้อหาบทความหลัก
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสนอแนวทางการสร้างนวัตกรเพื่อเกิดนวัตกรรมที่ยั่งยืนภายใต้รูปแบบ PPC INNOVATE หาความพึงพอใจ และผลสัมฤทธิ์จากแนวทางการสร้างนวัตกรเพื่อเกิดนวัตกรรมที่ยั่งยืนภายใต้รูปแบบ PPC INNOVATE ของวิทยาลัยสารพัดช่างพิษณุโลก ประชากรที่ใช้ในครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา วิทยาลัยสารพัดช่างพิษณุโลก จำนวน 72 คน และกลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่ใช้ในครั้งนี้ ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารจัดการศึกษา ด้านนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ ด้านการพัฒนาหลักสูตร ด้านงานวิจัยและประเมินผล ด้านสถานประกอบการ และด้านสถานประกอบการ จำนวน 5 คน ซึ่งใช้สถิตพื้นฐานในการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
โดยมีผลการวิจัยดังนี้ แนวทางการสร้างนวัตกรเพื่อเกิดนวัตกรรมที่ยั่งยืนภายใต้รูปแบบ PPC INNOVATE ของวิทยาลัยสารพัดช่างพิษณุโลก มีการดำเนินการโดยเน้นการมีส่วนร่วม ความร่วมมือ และความคิดสร้างสรรค์ ในการบริหารจัดการสถานศึกษา ความพึงพอใจแนวทางการสร้างนวัตกร พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 4.63 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น คิดเป็นร้อยละ 4.70 รองลงมาคือ ด้านประสิทธิภาพของรูปแบบการบริหาร อยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 4.66 และผลสัมฤทธิ์จากแนวทางการสร้างนวัตกรเพื่อเกิดนวัตกรรมที่ยั่งยืนภายใต้รูปแบบ PPC INNOVATE แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ 1) นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และ 2) การแข่งขันฮอนด้าประหยัดเชื้อเพลิง