สภาพแวดล้อมในการทำงานและความต้องการด้านจิตวิญญาณที่พยากรณ์ความตั้งใจคงอยู่ของครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดกรุงเทพมหานคร

เนื้อหาบทความหลัก

ศุภสิทธิ์ คลังวิเชียร
ชนัดดา เพ็ชรประยูร

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงปริมาณครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับสภาพแวดล้อมในการทำงาน ความต้องการด้านจิตวิญญาณ และความตั้งใจคงอยู่ของครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดกรุงเทพ-มหานคร 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมในการทำงานและความตั้งใจคงอยู่ 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความต้องการด้านจิตวิญญาณและความตั้งใจคงอยู่ และ 4) พยากรณ์ความตั้งใจคงอยู่ด้วยสภาพแวดล้อมในการทำงานและความต้องการด้านจิตวิญญาณ กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 255 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพแวดล้อมในการทำงาน ความต้องการด้านจิตวิญญาณ และความตั้งใจคงอยู่ของครูมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ระดับมากที่สุด 2) สภาพแวดล้อมในการทำงานมีความสัมพันธ์ทางบวกกับความตั้งใจคงอยู่ในระดับสูง (r = .66) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) ความต้องการด้านจิตวิญญาณมีความสัมพันธ์ทางบวกกับความตั้งใจคงอยู่ในระดับปานกลาง (r = .57) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 4) สภาพแวดล้อมทางสังคม ความต้องการด้านความหวัง และสภาพแวดล้อมทางกายภาพ สามารถร่วมกันพยากรณ์ความตั้งใจคงอยู่ของครูได้ร้อยละ 46 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (R2 = 0.46)

รายละเอียดบทความ

วิธีการอ้างอิง
สภาพแวดล้อมในการทำงานและความต้องการด้านจิตวิญญาณที่พยากรณ์ความตั้งใจคงอยู่ของครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดกรุงเทพมหานคร. (2026). การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ เบญจมิตรวิชาการ ครั้งที่ 16, 4(4-1), 31-50. https://benjamit.thonburi-u.ac.th/ojs/index.php/bmv16/article/view/761
ส่วน
บทความวิจัย

วิธีการอ้างอิง

สภาพแวดล้อมในการทำงานและความต้องการด้านจิตวิญญาณที่พยากรณ์ความตั้งใจคงอยู่ของครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดกรุงเทพมหานคร. (2026). การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ เบญจมิตรวิชาการ ครั้งที่ 16, 4(4-1), 31-50. https://benjamit.thonburi-u.ac.th/ojs/index.php/bmv16/article/view/761