[1]
ตรีบุญเมือง ส., ชาญศิริ ว., and พันธุ์สีดา เ. . , Trans., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับเกม Badaboom ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนทางการเรียนศัพท์บัญญัติ วิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, BMV15, vol. 15, no. 4, pp. 193–203, May 2025, Accessed: Dec. 05, 2025. [Online]. Available: https://benjamit.thonburi-u.ac.th/ojs/bmv15/article/view/48