โตตาบ ว. and สุวรรณสัมฤทธิ์ ช. (2026) “Art Therapy Activities Using the Mood Journals to Enhance Emotional Awareness in Grade 3 Students at Prasartvidhyanonthaburi School”, การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ เบญจมิตรวิชาการ ครั้งที่ 16, 3(3-2), pp. 428–443. Available at: https://benjamit.thonburi-u.ac.th/ojs/index.php/bmv16/article/view/730 (Accessed: 29 July 2026).