[1]
โตตาบ ว. and สุวรรณสัมฤทธิ์ ช. 2026. Art Therapy Activities Using the Mood Journals to Enhance Emotional Awareness in Grade 3 Students at Prasartvidhyanonthaburi School. การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ เบญจมิตรวิชาการ ครั้งที่ 16. 3, 3-2 (May 2026), 428–443.